Каждый преподаватель старается понятно объяснять материал каждому ученику, до тех пор, пока он не поймет
REDCAT
Лосев Константин
Предмет: физика
Любимая цитата: «Если вы ученый, квантовый физик и не можете в двух словах объяснить пятилетнему ребенку, чем вы занимаетесь, — вы шарлатан.» (с) Р. Фейнман
Стаж преподавания: 4 года
На своих занятиях я стараюсь дать прежде всего понимание предмета, которого как раз не хватает большинству людей в физике. Помимо этого, в процессе занятия рассказываю некоторые неочевидные приложения физики в жизни, последние новости научного мира. На мой взгляд, это порождает интерес учеников в предмете и подталкивает их к активным действиям.
Анна Кайнова
Предмет: математика
Репетитор по математике (с 2016 года)
Образование: окончила физико-математический лицей с отличием. На данной момент являюсь студенткой 6 курса НИЯУ МИФИ, специальность: Ядерные реакторы и материалы.
Программу школьной математики способен освоить любой ученик. Для этого необходимо знать определенный блок теории, разобрать основные алгоритмы и механизмы решения, уметь применять этот материал на практике. Именно в таком порядке на занятиях мы подходим к изучению любой темы. Последовательное изучение материала, линейное увеличение сложности заданий, цикличное повторение пройденного, наработка навыков решения – формула для достижения желаемых результатов на экзаменах.
Систематическое выполнение домашних заданий, решение пробных вариантов, написание тестирований позволяют отслеживать текущую успеваемость ученика, а также выявлять пробелы в знаниях и устранять их.
Дейген Дарья Михайловна
Предмет: математика
Любимая цитата: «Быстрее! Выше! Сильнее!»
Стаж преподавания: 15 лет, опыт работы в гимназиях Москвы
Основатель Образовательного центра «Red Cat". Автор пособий «ОГЭ. Физика. Блицподготовка. Схемы и таблицы» и Эффективная подготовка к ЕГЭ. Физика».
Как проходит процесс обучения: Как говорил М. Джей: «Знание — это не навык. Навык — это знание плюс 10 000 повторений». Поэтому главное - это практика, практика и ещё раз практика. Интенсивный темп, большие домашние задания. Каждый месяц промежуточные срезы для контроля успеваемости. И, безусловно, доброжелательная и комфортная атмосфера для ученика.
Главный принцип : это найти подход к подопечному, чтобы донести материал на доступном ему языку.(из старого)
В своё время окончила школу с 2 золотыми медалями
Алина верит, что все приложенные усилия так или иначе пригодятся.
Многих пугает геометрия, но на деле если говорить о четырехугольниках, то можно найти закономерность которая поможет разобраться в свойствах и понять логику. Все выпуклые четырехугольники делятся на две большие группы: те, что образованы от параллелограмма и трапеции. Прямоугольник, ромб и квадрат - это лишь частные случаи параллелограмма, поэтому для этих фигур действуют все свойства параллелограмма и всего-лишь частные нюансы для каждой из фигур.
Сусоева Ирина
Предмет: русский язык и литература
Любимая цитата: «Будь сильным, иначе зачем тебе быть»(с) Виктор Цой
Стаж преподавания: 4 года
Моя педагогическая инициатива заключается в том, что я прихожу на занятия и начинаю урок не со строгим взглядом, а с улыбкой и позитивным настроем.
Фомичев Сергей
Предмет: информатика и математика
Любимая цитата: «Плохой учитель сообщает истину, хороший - учит ее находить» - А. Дистервег
Стаж преподавания: 6 года
Метод активного познания. Направляю и помогаю самому прийти к решению. Если есть затруднения, пытаюсь понять причину - почему именно тот или иной момент не понятен.
Потом направляю в нужную сторону, чтобы ученик самы выбрался из затруднения.
В итоге - ученик будет уметь прийти к решению задачи, а не просто уметь решать набор примеров.
Евгения Никишкина
Предмет: математика
Любимая цитата: «Несчастным или счастливым человека делают только его мысли, а не внешние обстоятельства. Управляя своими мыслями, он управляет своим счастьем.» (с) Фридрих Вильгельм Ницше
Стаж преподавания: 2 года
Любая совместная работа начинается со знакомства. Наше знакомство заключается в написании тестирования/контрольной работы, разработке плана последующих занятий и постановке целей на совместный учебный период.
На уроках придерживаюсь концепции создания дружественной обстановки, в которой ученик не боится задавать вопросы, ведь "Если не спросить — никогда не узнаешь, если знаешь — нужно лишь спросить".
Стараюсь найти подход к каждому ученику и выстроить работу в максимально комфортном формате. Считаю, что результат любой работы пропорционален количеству вложенных усилий, поэтому не стоит раздумывать над началом, надо скорее начать!
Мамаева Полина
Предмет: химия
Стаж преподавания 4 года
Образование: Студентка 5-го курса Химического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова
Победитель конференции Ломоносов 2019 в подсекции «Химия живых систем»
Бальвинский Алексей
Предмет: английский язык
Любимая цитата: "To see a World in a Grain of Sand And a Heaven in a Wild Flower Hold Infinity in the palm of your hand And Eternity in an hour". - W.Blake
Стаж преподавания: 2 года
На своих занятиях я стараюсь дать ученикам всё, что знаю сам. В зависимости от цели, мы прорабатываем как новые для ученика темы, так и закрепляем то, что было уже пройдено, но не понято до конца. В свое время важную роль в обучении английскому для меня сыграли не только учебники, но и музыка, чтение книг, различные развлекательные медиа. Поэтому я верю, что для изучения языка необходим разносторонний подход, который индивидуален для каждого ученика. Чаще всего безрезультативно учить язык без цели, не зная, где ты его можешь применить.
Разумовская Антонина
Предмет: русский язык и литература
Образование: Факультет журналистики МГУ 100 баллов по русскому языку ЕГЭ
Можно сколько угодно объяснять правила, проводить работы над ошибками, но все получится только в том случае, если человек по-настоящему, сам, захочет увидеть лучший результат. Прежде всего нужно понять, что все это ты делаешь только для себя.
На занятиях мы будем подробно разбирать каждое задание, изучать структуру и критерии ЕГЭ, писать сочинения, и сделаем этот процесс лёгким и интересным!
Обычно, большинство ребят приступают к подготовке только с выпускного года, с сентября. И на самом деле, за это время можно сделать все для успешной сдачи ЕГЭ на максимальный балл.
Анастасия Сафронова
Предмет: химия
Любимая цитата: «Если смысла в жизни не видно, значит можно его придумать»
Стаж преподавания: 3 года
Основа занятия - три блока: разбор д/з, работа с теорией и решение задач. Однако, я сама учусь достаточно долгое время, чтобы понять, что просто грамотная подача материала - не гарантия успеха ученика. Крайне важна атмосфера на уроке и индивидуальный подход. Кроме того, важно иметь четкое представление не только о том, что ты изучаешь, но и зачем. Поэтому на занятиях я очень часто возвращаю ученика из глубин предмета к применению в жизни изученного материала и здравому смыслу, который часто помогает ученику обнаружить ошибки самостоятельно.
Евтушенко Анна Сергеевна
Предмет: математика (профильная/базовая)
Опыт работы репетитором: с 2015 года
Образование: Бакалавриат РАНХиГС по направлению "Экономика предприятий и организаций" Магистратура Финансовый Университет по направлению "Аудит и финансовый консалтинг"
Принцип работы: индивидуальный подход к каждому из учеников, стараюсь не только преподносить знания наиболее подходящим способом, но и заинтересовать предметом, чтобы усилить мотивацию к его изучению.
Гудков Сергей
Предмет: математика
Опыт работы репетитором с 2013 года Преподаю в школах с 2017
Образование: Гимназия 1514 Бакалавриат и магистратура факультета Вычислительной Математики и Кибернетики МГУ Сейчас аспирант ВМК МГУ
Принцип работы: Создаю дружелюбную атмосферу на занятиях и ищу индивидуальный подход к каждому ученику, чтобы занятия были не только полезны, но и интересны, чтобы ученики не считали минуты до конца урока, как это бывает в школе, и не боялись ошибаться или задавать вопросы.
Герус Полина Андреевна
Предмет: русский язык и литература
Педагогический стаж: 7 лет (государственные школы и онлайн-гимназия)
Образование: МГУ им. М.В. Ломоносова, физический факультет, специальность – физика, 2007–2013 гг., специалист; МГПУ, профессиональная переподготовка по программе «Учитель русского языка и литературы», 2017 г. МГПУ, институт педагогики и психологии образования, направление – русский язык в поликультурной школе, 2017–2019 гг., магистр.
Принцип работы: Я считаю, что главное в занятиях - это горящие глаза ученика и преподавателя. Важно любить преподаваемый предмет и уметь показывать его красоту другим. Поскольку по первому образованию я физик, то логика - то, чем я руководствуюсь, а таблицы, схемы, алгоритмы - то, с чем работают ребята на уроках, что заметно улучшает усвоение языка.